Klassen 5c und 5d: Künstlerische Darstellung der Namen in Parallelperspektive

Ganz neu am Rist angekommen, wollten wir uns erstmal richtig kennenlernen. Dazu gehörte, sich mit Namen und persönlichen Vorlieben und Hobbies vorzustellen.

Die Aufgabe im Kunstunterricht der Klassen 5c und 5d bestand darin, den eigenen Namen in Parallelperspektive zu konstruieren. Nachdem dies geübt wurde, haben die Kinder den Namen auf ein größeres Blatt übertragen. Dazu sollten ergänzend mindestens zwei Dinge gezeichnet werden, die die eigene Persönlichkeit ausmachen. Auch die Art und Weise der Darstellung gab Auskunft über den Charakter.

(K. Gschwendtner)

 

Nachfolgend findet man viele der äußerst gelungenen Arbeiten in nicht-alphabetischer Reihenfolge..